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孩子上课不认真听讲该怎么办?

谢谢悟空邀请,不胜荣幸。

课堂是学校从事教育教学活动的主阵地 ,课堂生态是教师和学生的双边活动,良好的教学环境,育人环境,会激发起学生的学习兴趣,学习欲望和探究学习的的积极性。根据笔者30年教育教学生涯的观察和思考,小孩子上课不认真听讲涵盖了诸多因素,归结起来就是孩子的课堂专注度不够,自信心不足,抗挫能力不强,独立性不足,安全感不够,探究性不强。

一、培养孩子的专注度。要改变孩子在课堂上不认真听讲的现象,教师首先要提升对这些不认真听讲孩子的关注度,坚持培养他们的学习兴趣,帮他们克服贪玩好动的不良习惯,在培养他们高度的听课注意力上下功夫、做功课。

二、培养孩子的自信心。常言说自信的孩子最可爱。孩子的自信心不足,与家庭教育密切相关,与学校注重培养孩子的日常行为规范密切相关,与孩子的爱好和兴趣密切相关。好孩子好习惯,好孩子在日常生活和学校生活中,一定要尊敬老师,团结同学。走出校门,一定要有安全意识,习惯意识,规则意识,规矩意识,在家要尊老爱幼。

三、培养孩子的抗挫力。今天的孩子衣食无忧,特别是个别家庭,对孩子在日常生活的做人做事中,不注重他们的习惯养成,孩子自己能够完成的事情往往由家长大包大揽,在学校孩子缺乏独立思考的时间,和独立解决问题的空间,造成了孩子依赖性强。长此以往,孩子就失去了做人做事的勇气。遇到困难和问题,就一头雾水,而缺乏自己独立解决的能力。

四、培养孩子的独立性。今天的孩子,由于家庭生活条件的改观,孩子上学放学,家长接送,遇到刮风下雨,家长又要送雨伞雨衣,此类现象不胜枚举。不经历风雨,怎能见彩虹?这些奇特的现象导致了孩子做事、学习、听课都缺乏一定的独立性、思考性和专注性。长此以往,对孩子独立人格的形成,会有一定的影响,这是最为可怕的事情。

五、增强孩子的安全感。由于对孩子过分的溺爱,由于《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国妇女儿童权益保障法》等教育法规没有落地生根,家庭、学校、社会,对弱势群体的关注度不高,学校、家庭、对孩子做人做事的自信心的培养不够。外出务工人员的子女也就是留守儿童的爱的缺失,致使孩子胆小怕事,依赖心强,诸多的因素形成了孩子课堂上注意力不集中,上课不认真听讲。

六、增强孩子的探究性。创新是一个民族进步的灵魂。培养学生成为德智体美劳全面发展的新时代公民。建议老师在课堂上给孩子提供均等的机会,给每个孩子提供能够举手发言的机会,让每个孩子能够在课堂上带着问题学习,让每个孩子能够带着问题去思考,去探究。

需要说明的是,建议家长在平时对孩子的家庭教育中,要用发现的眼睛,要用关爱之心,去关注孩子的一言一行,一举一动。建议学校在立德树人的价值观体现上,在加强教师职业道德规范上,在教师的学科素养上严格规范师德师风建设。建议教师在课堂教学中,对不认真听讲的孩子,不能抱有放弃之心,不能抱有歧视之心,更不能态度冷漠。而是多一份爱心,多一份关注,坚决反对教师课内不教,课外补的不良行为,从而把孩子推向社会补课班或教师的课外辅导班。每一个孩子都是一个独立的生命个体,要认识到每一个孩子都是重要的,每一个孩子都承载着家庭的希望和民族的未来。轻视不得马虎不得。

一家之言,敬请批评指正。

若水---2019年3月25日。

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