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情景剧剧本怎么写?

情景剧的剧本到底怎么写,其实不难。你已经说了,有戏剧冲突,最后还要有一个完美的收稍,只是在要求的短时间内怎么表达完整,又高潮迭起,引人发笑,这就需要你平时学习生活中的入微观察,以及文学功底和幽默细胞了。

首先,你既然要写情景剧本,就会明白情景剧的基本概念。情景剧源自美国,是纯粹的喜剧,一般都是固定的室内场景,不需要外景。

你所求的是一部大学校园纪检部查考勤的短剧,主题已经设定,那我们就单刀直入,直奔主题。

首先,既然是考勤,场景就设定在一间教室内,演员(学生的扮演者)不用太多,8个左右就够了(也可以参考舞台的大小,但人数别超过10个)。

然后,要选定主角和配角,名字可以用你们的本名,更具有真实感和亲切感。主角必须选用那些平常就性格活跃,能言善辩,幽默风趣的同学,本色出演是最好的,能够很快进入角色,确保演出顺利。

配角呢,就像相声的捧哏和逗哏之分,戏剧里总要有一个憨憨的笨笨的一举一动引人发笑的小人物,使人物有鲜明的对比,烘托喜剧气氛。

接下来就是小品的情节了,基本上是矛盾(情节)的开端、矛盾(情节)的发展、矛盾(情节)的高潮,矛盾的解决,即情节的结局。

以下小品的开端,可以这样设计:

情景剧《突击查课》

【老师正在讲台上讲课

【敲门声

老师:请进。

【校纪检部两位老师(胸前挂工作牌,可以把工作牌夸张地做大些)

【抽查者1:用手费劲儿地托举起胸前的大工作牌

抽查者1:打扰啦,抽查考勤。

【逡巡教室,发现课桌的一个空位

抽查者1:哪位同学缺课了?什么原因?

【全班安静了一小会儿,班长站了起来

班长(稍显慌乱):那个......那个....是 x x ,他有病了。

抽查者1:病了?有请假条吗?

班长:那个......那个......请假条哇?

【问旁边的同学x x

班长:那个......那个......请假条,是请假用的吗?

【旁边的同学x x ,怀疑的语气

旁边的同学x x :是...请假用的还是请假用的啊?

抽查者1:哎?这位同学,请假条不是请假用的,那你当是电影票啊?

班长:对对对,就是,吧,昨天晚上不是礼堂演电影吗?那大雨下的啊,那个倾盆啊(推推旁边的同学 x x ,暗示),对吧?一下子就把 x x 给浇感冒了!

旁边的同学 x x (附和地,使劲儿点头):对对对,哇哇地大雨呀,感冒了,

班长:对对对!那回去发烧烧地呀,摸摸他头,把我手都烫起泡了......

抽查者1(扭头问抽查者2:):昨晚下雨了吗?

抽查者2(迷惑地,摸摸头想了想):下雨了吗?....(肯定地)没下雨!

班长(迟疑地,问旁边的同学 x x ):...没下雨吗?

旁边的同学 x x :是.....没下雨呀还是没下雨呀?...

抽查者1:这位同学,还有这位同学,下没下雨你们没感觉吗?再说了,就算是下雨,礼堂离你们寝室才多远 ?你们当是两万五千里长征呢?还烫起泡了!还有敌人严刑拷打呗?

可以做以上开端,然后顺着这个思路设计情节,发展,高潮。结尾可以设计成那个缺课的同学气喘吁吁地推门进来。原来,他在来教室的路上遇见了一个生病的同学,送他去校医务室,所以才耽误了一小会儿。

你瞧,缺课的同学其实是做好事去了,结局是不是很完美呢?

不知这个情节的设计对你是不是有帮助。

情景剧剧本怎么写?(图1)

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