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关于青春激昂的小品剧本5分钟(五四表演)急急急!要搞笑4到8人的。要原创的。不是原创的就?

搞笑小品--作弊记

  人物: 学生甲 学生乙 监考老师

  (教室门前)

  (甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)

  乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?

  甲:哥们别愁,我有办法。

  乙:你有什么妙计?

  甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。

  乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。

  甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。

  乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

  甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

  (上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

  乙:你还坐第一排?

  甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

  (老师携一叠试卷上)

  老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。

  (大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已,甲拖着腮睡觉)

  (忽然有音乐声)

  老师(严肃的):哪位同学带手机进考场了?!把手机交出来或者关掉!……哦,是我的,一时疏忽,影响同学们了,不好意思。(赶紧把手机关了)

  (老师继续巡视,出示“十五分钟后”的牌子)

  (“嘀嘀”的手机短信声)

  老师:谁?!(寻声向前面走去)

  甲(高举手):我,老师。(恳切的)实在对不起,我的手表坏了,为了方便看时间,我带了个闹钟来,可能没关好。(从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟)

  老师(冷汗):这么大?!好好好,你注意关好就是了。

  甲:好的。(坐下对乙偷笑)

  (老师巡视后面,甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄)

  (老师转回,甲乙马上恢复做题之态,老师走又继续抄。)

  (老师出示“半小时后“牌子)

  (“嘀嘀”声又响,老师快步走向前)

  甲(站起):老师,对不起,我想我的闹钟可能出了毛病。

  老师:怎么能这样呢?

  甲:这样吧,为了让您放心,我把电池卸下来好了。(取出电池远远一扔)

  (老师点点头,继续巡视,甲乙抄答案)

  (老师出示“一个小时后”的牌子)

  (“嘀嘀”声又响)

  老师(生气地朝甲):你说怎么回事?!闹钟拆了电池还会响?!

  甲(激动地):老师您别说了,我也被它烦透了!(交出闹钟)它还真神了,没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧,这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。

  老师(把闹钟收下):那好。你也别为这事着急,好好做题。(转身走)

  (甲对乙做胜利手势,两人抄答案)

  (在老师出示“一个半小时后”时,甲乙扔下笔,长淑一口气,乙给甲做OK手势。两人相视而笑)

  甲(刚站起要交卷,忽然手机又“嘀嘀”响):不会吧?!(手足无措)

  老师(愤怒的):这位同学,我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧?!

  甲(突然快速地站器,手机掉了下来.望地下说):我的诺基亚名牌手机幸好是耐摔的!

  (甲俯下身子想捡起手机,老师比甲还要快捡到手机)

  老师:明天叫你家长来学校拿回手机!!

  (甲用头拼命地抓头发!)

  最后老师和甲,乙一起说:考试不能作弊,平时要努力学习才能考出好成绩!!

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